Leer y escribir «el,la, los, las»

Guía de aprendizaje o evaluación con 8 actividades de Lenguaje y comunicación desarrollada para niños y niñas que cursan 1° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA 3 y OA 4

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Guía de aprendizaje o evaluación con 8 actividades de Lenguaje y comunicación desarrollada para niños y niñas que cursan 1° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA 3 «Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.» y OA 4 «Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja, y dígrafos»

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