Naipe de letras

El conocimiento de las letras implica tanto el conocimiento del nombre como del sonido de los grafemas que componen el alfabeto. Es una de las habilidades precursoras del aprendizaje de la lectura, sobre todo en una lengua transparente (con correspondencia casi unívoca entre letras y sonidos) como el español. Incluso se ha planteado como un mejor precursor que la conciencia fonológica.

Se puede hacer diversas actividades, por ejemplo poner los naipes correspondientes a las letras que se están trabajando en una caja y luego pedir a los niños y niñas que las vayan sacando una a una, y digan tanto el nombre como el sonido de la letra. También se puede jugar al memorión, donde cada pareja de forma por dos representaciones de la misma letra, independiente de si es ligada, script, mayúscula o minúscula. Y así, se pueden crear múltiples juegos combinando el uso de las cartas. Aunque la Ll y la Ch no son letras del abecedario, sino dígrafos, los incluí al final por si juegan solo desde una perspectiva fonológica.

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