Multiplicación de fracciones cuaderno interactivo

Este cuaderno interactivo está diseñado siguiendo la metodología
Lanza, Explora, Discute. Este modelo se centra en que el estudiante
construya su aprendizaje respondiendo una serie de preguntas o
problemas.

Lanzar

Debemos plantearle a los
estudiantes una pregunta o un problema que los lleve a utilizar sus
conocimientos previos para construir el nuevo aprendizaje. No debemos
impartir ninguna explicación del tema.

Explorar

La
parte de Explorar es el corazón de la lección. Los estudiantes deben
trabajar en parejas o pequeños grupos para resolver la pregunta y/o
problema. Es importante invitarlos a utilizar diferentes estrategias
tales como modelos con manipulables, dibujos, ecuaciones o explicaciones
escritas sobre cómo están resolviendo la tarea.

Nuestro papel es
acompañar el trabajo de los estudiantes monitoreando, planteando
preguntas para redirigir o ampliar el aprendizaje y tomar nota de
estrategias específicas que se puedan discutir más adelante en la
lección.

Discutir

En la parte de Discutir,
los estudiantes comparten las diversas estrategias y representaciones
que utilizaron durante la sección Explorar. Nosotros guiamos esta
discusión. Es muy importante estar atento para corregir errores que
puedan surgir y reafirmar las estrategias o ideas correctas.

¿Qué sucede después de implementar los pasos?

Una
vez que hayamos pasado por estos tres pasos, pasamos a la práctica del
tema. Esta práctica se puede desarrollar de muchas maneras. Puede ser
una práctica independiente, trabajo en centros o talleres.